暂存节点
我和学生的那些事（刘美环）
第三年的教书生涯结束了。今天的阳光提醒我这个时刻的到来，我突然想起三年前的这个时候是我的毕业典礼。
三年了，我收获了什么来面对我当初的誓言呢？
蓉是我带过的最坚强的女孩子。
第二年带的高一学生中，最先引起我注意的是蓉。因为她的微笑。几乎所有老师都认为蓉是个幸福乐观的学生，每个老师可课堂上她都会认真听讲，认真做笔记，理解了就会心微笑点头。对于上课的老师来说，这真的如同遇到知己。我亦认为蓉的家庭应该是非常幸福的。
直到有一次，我们组织了场以“感恩”为主题的班会。我用很随意的方式带动同学们说出自己内心的感激。很多同学都畅所欲言，谈了对父母，对同学，对老师的感激。临了，离下课还有十几分钟，没有人愿意上台了，我看到蓉用很犹豫的眼光看着我，我微笑着向她点头，鼓励她。最后，蓉走上了讲台，我看到她讲台下双手握得很紧，嘴唇有些颤抖。
“我是一个没有了父亲的孩子。”蓉抿嘴微笑着说。教室里顿时安静了下来，我也很惊愕。
“在我很小的时候，我的奶奶就死了，过不久，我记得我刚开始上小学，我的爸爸也得了癌症死了。”蓉抿嘴转头看我。我向她点头以示鼓励。
“爸爸刚生病的是时候，我的姐姐们因为医药费的关系就都退学到工厂打工赚钱了。爸爸最疼我，我那时候就想，我一定要好好努力，读好书，等爸爸病好了，让他还有妈妈，姐姐，弟弟，都过上好点的生活。可是，爸爸的病没治好。临死的时候，爸爸把我们几个都叫到床前，叫我们要好好活，要听妈妈的话，叫我要好好读书……”她有些哽咽了，说不下去，下面的同学自发地鼓掌鼓励她，支持她。
蓉忍着泪，微笑着继续说：“我记得有句话，叫‘子欲养而亲不待’，真的，我确身体会到这点，现在我们很幸福地在学校读书，我们的父母，兄弟姐妹，我们的老师同学，所有关心我们的人，我们都要时刻记得感恩……”
教室里沉静了很久，到蓉回到她的座位，同学们都还沉浸在她的勇敢和坚强里，丝毫没有发觉已经下课十分钟了，我走上讲台，无法用言语表达我的情感，台下的同学也都泪光荧荧，最后，我们用长久的热烈的掌声送给坚强乐观的蓉。
那天我们所有人都被感动着，我更是如此，这次班会课也远远超出我的预期目标，达到了空前的效果。而我也已经在内心深处被这个坚强的女孩子震撼了。那天晚自习，我偷偷地递了一张纸条给蓉，上面写着：“你是我见过的最勇敢的女孩子，老师相信你以后会做的更好，祝福你！”这之后，蓉继续以她的乐观和勇敢影响感染着班里的同学们。而我，也因了那张纸条，成了蓉最信任的老师和朋友。
高二分班了，蓉以她优异的成绩进了文科的快班，虽然不在我任教的班上，蓉还是经常老找我聊天，把她写的文章给我看，把她的心事说给我听。有一次，下了晚自习了，我刚要出办公室，蓉来找我了，说要唱歌给我听，是《红楼梦》里的“葬花吟”，蓉本来就是班里的文娱委员，唱歌很好听。那天我也被她的歌声陶醉了，我们一起聊到很晚，探讨文学，音乐，甚至我们的人生观，我觉得，我们真的都已经超越了师生间的隔阂，甚至比朋友的关系更亲密了。
这，是我当教师最大的收获了。
小德是高一的时候就被我教过的孩子，那时候我当他的班主任，知道他家里的景况很不好。那天下完晚自习已经十点了，在办公室门口他瑟瑟地向我说：“老师，你能不能帮帮我？”我意识到有什么事情发生在他身上了。谈话过程中他支吾，我努力和他谈起高一时候我们的相处，希望让他觉得我就是他心想的可以信任的老师。后来他终于慢慢说，他很想放弃。了解原因后才知道，原来，他的爸爸妈妈经常吵架，因为家里刚被政府规划要求盖了房子，本不富裕的家更穷了，而他的外省远嫁过来的妈妈为了给即将到来探望的外婆一点喜悦，决定把家里的钱用来购置家具，父母两就因为这些钱而吵闹，情急中德亲这孩子就说要把自己读书的钱用来添补家用，不上学了。
听完后我很震惊。家境穷困的孩子在如今已经不会像我们那个时代那样了。可是正因为这个时代的孩子太少受苦，他们也就更难体会到穷困的孩子早当家的真正含义。面对贫困我们到底该做什么才算是负起我们的责任，他们不懂。
仰望星空，我对他说：“小德你看那个月亮旁边数过来第三颗星星。在浩瀚的天空中，它虽然尽量靠近月亮，可是人们依然很少注意到它。”小德疑惑地看着我。我转过头对他说：“其实在我们的一生中，会遇到的困难有很多很多。就像这满天的星星。而我们的目标就好象那个月亮。眼下遇到的困难就像那离月亮最近的星星。当我们遇到困难的时候，如果你只看我们的目标月亮，那不管离月亮多近的星星都不明显，放长远的来说，很多的事情，都会因为我们的往前走，盯紧我们的目标，而慢慢被我们淡忘，就好象那月亮旁边许许多多的星星。面对困难，我们不能逃避，但是我们首先要相信它会成为过去。”小德点点头。
“你分析过你现在遇到的困难了吗？你的母亲作为你外婆的女儿，她远嫁他乡，当你外婆想来看望她的时候，她最想让你外婆看到的是什么？”
“她过的很幸福。”他说。
“所以她想买家具，让你外婆见到可见的幸福。这是她对你外婆的回报方式。”小德点头。
“你父亲不买家具，要把钱省下来做什么？”
“给我读书，借给我姑姑急用。”
“他希望你读书。是吗？”
“恩。”
“那你现在放弃读书？”
“……”
“很多时候我们想做一些事情来弥补，可是会发现自己把事情越做越糟糕。”如果你放弃了，你的爸爸妈妈会因此而幸福吗？离开学校以后你做什么可以让你的父母高兴呢？“
“……”
“你应该比以前更努力，把书念好。家里的事情也许周末你回家的时候已经解决了。这个礼拜你为这件事情耗费了好多时间和精力，不但没用，而且荒废了学习。以后你遇到这样的事情，应该要好好分析，怎么做才是最佳的解决方案。你觉得呢？”
小德点头。
可能在他的路上，还会遇到很多这样的事情，但是我相信他会记住我那天说过的话，记得那个我们一起看过的星空。这也许就是作为一个老师的价值吧。
还有雅，那个先天手心会流很多汗的女孩子，被这毛病困扰着，又加了感情的问题。我们轻松地谈，我告诉她我自己的很多坏毛病我是怎么克服的，我告诉她我小学就收到了情书，当时我是怎么处理的，现在是怎么看待这件事情的。丽雅现在和我像朋友一样地会经常谈话，她的语文成绩也越来越好了。
还有燕，那个倔强的语文科代表。因为自己的好强与倔强被很多女同学攻击，在上课哭泣，在课堂上和我顶嘴的女孩子。我们整整聊了三个晚上，现在的她，变的和我一样的开朗，同学也发现她越来越好相处了。而她的那些倔强的想法，已经变成了她厚厚的小论文。
还有思，飞，秀等等，虽然才第三年，但是，在这三尺讲台上，我却收获了太多太多了。我和学生们的那些事，成了我教学生涯里的璀璨的明珠。徐志摩有一句话“得之我幸，不得我命。”我得到了作为一名老师得到的最好的礼物——那些可爱的学生们的信任，这是我的幸运。
……
当老师，价值要体现在哪里呢？
我觉得，我喜欢学生，喜欢他们的一切，喜怒哀乐，如果学生也信任我，我可以为他们分担。我会为此而高兴。