“人生路漫漫，行走要用心”衍化于屈原的“路漫漫其修之兮，吾将上下而求索。”此深言重语乃蔡永满老师之学说，其道理亦让人深思。我有幸去拜访蔡教师，因其大名也已久仰，今日一见，果然气质非凡，待人亲切。

    在蔡老师的带领下，我“参观”了他的书台，上面密密麻麻地摆着各类的哲学书，和许多教育书籍。调皮的我猛然发现在老师的抽屉里，放着许多奖状和证书，我满脑子疑问，为什么老师不把它们摆起来呢？这样不是更能显示自己吗？当我问起这个问题时，他很自然地说：“它们代表的是过去我们怎能留恋于过去呢？”我顿时恍然大悟，是啊，我们漫谈成功。对于“何以谓之成功？”

    蔡老师更是有一番独到的见解：“成功是个很大的话题，首先要说，我并不是一个完全意义上的成功者，但我渴望成功！成功教育的范畴很大，成功的教育应具备的条件也是个大课题，至今还有不少的专家、学者在深入研究。我认为最基本的条件是：学生要学会赏识自己，要敢于对自己说：“我能行！”听完蔡老师的一段话，使我有了更新的对成功的了解。有成功的地方，也一定会有困难，那一个堂堂初中语文教研组组长，又是怎样看待困难的呢？蔡老师说，每个人都一样，成功的道路上充满荆棘；遇到困难和挫折是再所难免的，关键在于你能否用一颗平常的心，能否用成功的眼光去看待困难，其实，有时困难也是一种享受。天啊，我心中不禁惊，竞能视困难为享受的人该是多么不平凡的人啊！当我佩服于蔡老师的成绩时，蔡老师也只是淡淡一笑，“我不能说自己是成功的语文老师，只能说是合格的语文工作者，这项工作对于提升我的个人素质，实现自己的教育理想有很大帮助。它促使我关注更多教育事件，看清自己的教育教学能力，懂得如何正确对待自己的学生，并努力为他们负责。”多么尽责的老师！我不禁把他和大教育家孔子相联系上了，一提到孔子，老师很谦虚地说孔子和现代“穿西装的孔子”——魏书生是他最敬佩的教育家。蔡老师敬佩他们的原因主要在于他们的教育思想。古者博大精深其影响不必说细；今者符合时代，方能深入人之灵魂，生命力强。老师对这两位学者的评价甚高，我也笑着问他对于初一新同学的评价与建议。“初一学生天真、活泼，很有春泥气息。建议你们的‘少年真’、‘少年趣’，并尽快学会自主，学会对话，学会发现，走近生活，且走进生活！”蔡老师如是说。

    美好的时光总是过得特别快，拜别了蔡老师，我独自沉思着，相信这一个上午的交谈，将令我终身受益。