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园丁之情——访黄莉莉老师

文章来源: 发布时间:2009年10月20日 点击数: 字体:

    “可怜天下父母心”一句也可以用在老师的身上。试问,有哪位老师不关心自己的学生的呀?我们在学校里学习,学校便就是我们的第二个家,家中有老师,老师也算是我们的家长一样,关心着我们。更多的,老师像是园丁,给与我们这些小花朵关心与怜惜,让我们快乐地微笑,快乐地成长。

以下是我对高三黄莉莉老师的一段采访录。

问:“黄老师,您觉得课改有什么作用呢?”

答:“课改是一件好事呀,我觉得课改后能使课堂改变,能让学生更好地地学好各门功课,让胆子小的学生变得更有自信心,超越自己的梦想。”

问:“黄老师,您觉得您所教的地理课课改后有什么改变呢?学生变化怎么样?

答:“我觉得我的这门地理课课改后学生改变很快,学习课堂上表现很好,敢于回答的学生比以前提高了一倍,所以我说,课改后的确对学生有很大的帮助。”

问:“黄老师,如果你的学生在课堂上不认真听老师讲解时,您会采取什么措施?”

答:“在讲解中停下来或暗示,不去指责他们,让他们自己去改正。”

问:“老师您是地理组的组长也是教k三的地理骨干教师,这样同时担任两项工作,您觉得辛苦吗?”

答:“我只是教k三的一名普通的地理老师,也是地理组的组长。很辛苦,但有时在上课时,同学有时听不懂,还要讲仔细一点,注意的知识点要让学生们明白透,并要他们灵活掌握。所以我说高三的课程是很难教的,生怕学生不懂怎么样做,作为老师,责任很大。”

问:“既然这么辛苦,那老师你为什么还要选择教地理课呢?”

答:“每个人的选择不同,选择地理这门课程是以前读大学时选择的,当时不知道要选择哪一门功课,所以在大学那时候选择了地理。既然我选择了这门课程那我就一定要做好这个工作,要对自己有信心,克服困难教书育人。”

    通过采访黄莉莉老师,我发现我们的“园丁”都是很辛苦的。我们作为学生,应该尊重并理解他们 。


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