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为学生多设领奖台——侨声中学语文课改组推出新的激励机制

文章来源: 发布时间:2005年03月17日 点击数: 字体:

 侨声中学语文课改组自初一年实行“分票奖励制度”以来,在学生及家长中产生良好的反响。进初二后,语文课改组积极探索学生评价新方法,推出“荣誉快报”,内容包含学生在语文学习过程中取得的成绩、家长留言。
   “荣誉快报”的推出主要有以下三点好处:一是多搭舞台,让学生经常能尝到成功的喜悦。把有的学生本来头疼的作文、日记、硬笔书法等转变成竞赛活动,每次评出三个等级,并设立进步奖。学生只要有努力,就有机会获得奖励;二是能及时记载学生的成长历程。“荣誉快报”已成为学生“成长记录袋”的重要组成部分,上面不仅记载着语文学科开展的一些活动,更关键的是凝聚着学生们的不懈追求;三是能把学生在学校的表现情况迅速反映给家长,争取到家长的配合。学生们很喜欢把“荣誉快报”带回去给家长,学生与家长在这里找到了感情的融合,家长们更关注学生的成长过程,而不单单是考试成绩。 
    “荣誉快报”的推出深受学生、家长的欢迎,激发了学生学习语文的积极性与主动性,有利于加快语文课改步伐。

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